创世记-第三课(第一章:神的创造)笔记
起初神创造天地(一1) 起初:和太初比较,2)神:以罗辛,2)天是多数,3)地是单数 创造的目的 创造诸天为了是要彰显神的荣耀 创造是为了子神 天使的创造 天使被被造物,他们看见神的创造而赞美神(伯三十八1~7) 什么时候? 地是空虚混沌,…
起初神创造天地(一1) 起初:和太初比较,2)神:以罗辛,2)天是多数,3)地是单数 创造的目的 创造诸天为了是要彰显神的荣耀 创造是为了子神 天使的创造 天使被被造物,他们看见神的创造而赞美神(伯三十八1~7) 什么时候? 地是空虚混沌,…
两种模式 进化模式是:宇宙是一个无始无终、自给自足的封闭体系 创造模式是:宇宙万物由超然的造物主所创造和维护 达尔文: 1859年达尔文发表《物种起源》(The Origin of Species) 热力学定律 热力学第一定律和第二定律是科…
The Visit of Magi v1: The birth of Jesus was recorded in Luke 1. The Magi visit in Matthew 2 happened when Jesus was approximately 2 years old (v16). v1: The meaning of Bethlehem is The House of Bread. And Jesus is the Bread of God (John 6:33), Bread of Life (John 6:35,48), The Living … Read more
主题 一个神的仆人在神的家中当怎样行 分段 引言(一1~2) 教会中的真假工人(一3~二7): 假工人的危险(一3~11) 真工人的见证(一12~17) 真工人劝勉青年同工持守信心和无亏的良心打美好的仗(一18~20): 教会的正常生活、行…
主题 本书启示了基督的超越与完备,因神的一切丰盛在基督裡,而我们有了基督,就有了一切 以及教导我们的行事为人如何对得起主,因而在教会中、家庭里、在社会上活出基督的生活 钥节 西一9~10,15,18,二9~10,三1~4,11,16 钥字 …